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教学资源最新文章
【盘古开天辟地教学设计】开天辟地教学设计2020-09-09
开天辟地教学设计开天辟地教学设计（一）：《开天辟地》是六年制教科版教材第八册第四单元的一篇神话故事，讲述了盘古的孕育以及他开天辟地创造世界的过程，意在赞颂盘古无私的奉献精神。课文脉络清晰，文字叙述具体教学资源
尊严教学设计一等奖|尊严教学设计2020-09-09
尊严教学设计尊严教学设计（一）：教材简析:自尊者自立，自尊者自强，自尊者自信。这篇课文写的是美国石油大王哈默年轻时的一个故事。在一个寒冷的冬天，在逃难的路上，他饥寒难忍，但是他拒绝了送到面前的食物教学资源
小数的初步认识的教案_小数的初步认识教案2020-09-09
小数的初步认识教案小数的初步认识教案（一）：小数的初步认识课题：小数的初步认识第1课时总第课时教学目标：1。结合具体情境使学生初步体会小数的含义，能认、读、写小数部分是一位的小数，明白小数各部分的名称教学资源
童年的发现教学设计一等奖_童年的发现教学设计2020-09-09
童年的发现教学设计童年的发现教学设计（一）：教学目的：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文资料，体会最后一句话的含意，领悟作者童年是求知若渴、寻根究底和大胆想象的精神。3、激发学生探究兴趣、教学资源
分数的意义教学设计及反思_分数的意义教学设计2020-09-09
分数的意义教学设计分数的意义教学设计（一）：《分数的意义》集贤里小学赵俊平一、教学分析（一）资料分析《分数的意义》是人教版义务教育课程标准实验教科书五年级下册的教学资料。《分数的意义》是在学生初步认识教学资源
[秋风在照样子写句子]照样子写句子2020-06-24
照样子写句子照样貌写句子（一）：1、他的画一挂出来，就有许多人观赏。 一 ，就 。如：（1、我一回家，就写作业。2、我一有时光，就读书。）2、他教学资源
【幼师舞蹈视频大全】幼儿舞蹈教案2020-06-24
幼儿舞蹈教案幼儿舞蹈教案（一）：洗手歌学习目的：告诉学生讲卫生、勤洗手是我们生活中的好习惯，透过舞蹈的方式帮忙学生加深这一良好习惯，从自身做起也影响他人，同时也提高孩子们的舞蹈表演潜力。主要动作与要求教学资源
【班主任工作案例精粹】班主任工作案例2020-06-24
班主任工作案例班主任工作案例（一）：抓住机会，金子就会闪光班主任工作的核心是德育工作，德育工作是否成功就在于对每个学生都能够找到闪光点，并且帮忙他经过坚持不懈的努力取得进步。在德育工作中最令班主任头痛教学资源
【雪地里的小画家 教案】雪地里的小画家教案2020-06-23
雪地里的小画家教案雪地里的小画家教案（一）：教材分析：这是一篇韵文，讲的是一群小画家在雪地上画画的事。小画家们在雪地上留下不一样的作品，而青蛙和他们不一样，正在睡觉呢。课文形象地讲教学资源
秋天的怀念教案一等奖|秋天的怀念教案2020-06-19
秋天的怀念教案秋天的怀念教案（一）：一、教学目标知识与潜力：1．准确、流利、有感情地朗读课文。2．抓住文章细节，揣摩人物内心世界。3．品读文章质朴深沉的语言。4．在整体感悟课文资料的基础上，注意语言的教学资源
花钟教学设计一等奖|花钟教学设计2020-06-19
花钟教学设计花钟教学设计（一）：一、教学要求。1．认知目标：认识“怒、燥、暮”等8个生字，会写“艳、内、梦”等14个生字。能正确读写“争奇斗教学资源
[食品安全主题班会ppt]食品安全主题班会2020-06-18
食品安全主题班会食品安全主题班会（一）：一、班会目的加强食品安全教育，增加学生食品安全知识，提高学生食品安全自我保护潜力。培养学生讲卫生、不买零食的好习惯。二、班会程序1、主持人宣布“食品教学资源
[安全教育日主题班会教案]安全教育日主题班会2020-06-18
安全教育日主题班会安全教育日主题班会（一）：一、班会目的：透过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全教学资源
桂花雨教学设计薛法根|桂花雨教学设计2020-06-18
桂花雨教学设计桂花雨教学设计（一）：教学目标1．认识2个生字。读读记记“姿态、迷人、至少、邻居、成熟、完整、尤其、提前、香飘十里”等词语；2．正确、流利、有感情地朗读课文；3．教学资源
【关于热爱祖国的诗句】爱国主义主题班会2020-06-18
爱国主义主题班会爱国主义主题班会（一）：活动目的：透过主题班会，对学爱国主义生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。活动形式：朗诵、演教学资源
高中自主招生面试自我介绍_自主招生面试自我介绍2020-06-18
自主招生面试自我介绍自主招生面试自我介绍（一）：尊敬的老师：您好。我叫xxx，今年十八岁，是来自河南省**高级中学的一名高三学生。贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为专题
[她是我的朋友课文]她是我的朋友教学设计2020-06-15
她是我的朋友教学设计她是我的朋友教学设计（一）：教学目标1．理解课文资料，学习阮恒无私奉献的品格。2．学习给课文分段，归纳段落大意，抓住课文主要资料。3．学会本课生字新词。4．有感情地朗读课文。教学重教学资源
匆匆教学设计一等奖|匆匆教学设计2020-06-09
匆匆教学设计匆匆教学设计（一）：《匆匆》一课教学设计【课题名称】人教版小学语文六年级下册《匆匆》【学习目标】：1、学会本课六个生字，正确读写下列词语：饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸等。2、正确、有感情地教学资源
部编版去年的树教学设计|去年的树教学设计2020-06-09
去年的树教学设计去年的树教学设计（一）：一、文本解读《去年的树》是人教版语文实验教材第7册的课文。文章讲述了这样一个故事：鸟儿和树是好朋友，它天天唱歌给树听，将要飞回南方时，鸟儿答应了树的请求──还要教学资源
【七颗钻石教学设计优秀】七颗钻石教学设计2020-06-09
七颗钻石教学设计七颗钻石教学设计（一）：（一）概述·课名是《七颗钻石》，是人教版小学语文新课标教材第六册的一篇课文；·本篇课文所需课时为2课时，80分钟，本节课是第二课时；教学资源
狮子和鹿教学设计及反思_狮子和鹿教学设计2020-06-09
狮子和鹿教学设计狮子和鹿教学设计（一）：教材分析：这篇略读课文讲的是在丛林中，一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事。鹿十分欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看的细长的腿。当遇险时，鹿的四条有力的腿救了它，而美丽的教学资源
【中班健康活动保护牙齿】中班音乐活动《牙齿好痛》2020-06-07
中班音乐活动《牙齿好痛》适合年龄段：4-5岁领域：艺术引言：每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿在音乐领域学习的关键在于充分创造条件和机会，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己教学资源
【小班科学活动吹泡泡教案】小班科学小组活动吹泡泡2020-06-07
小班科学小组活动吹泡泡【活动名称】吹泡泡【活动设计】陈兰芳【组织形式】（小班幼儿6人）【设计意图】小班幼儿比较情绪化，当老师拿起泡泡水吹出一连串的泡泡时，孩子顿时兴奋起来，随即去追赶和拍打泡泡，可知他教学资源
【站立式起跑公开课教案】站立式起跑教案2020-06-07
站立式起跑教案站立式起跑教案（一）：站立式起跑教案教材：1、站立式起跑2、游戏：直线地滚球接力教学目标：1、认知目标：明白站立式起跑的动作要领，发展学生身体的灵敏、速度等素质，提高协调潜力。2、技能目教学资源
【船长教学设计】船长教学设计2020-05-24
船长教学设计船长教学设计（一）：教学重难点：学习课文透过人物语言和行动的描述来表现人物品质的写法。正确、流利、有感情地朗读课文。第一课时教学要求：1、学会本课生字，理解有关词语。2、初步理解课文资料，教学资源