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教学资源最新文章
社戏教案一等奖_社戏教案2020-05-17
社戏教案社戏教案（一）：教学目标1、培养理清复杂结构的潜力，理解景物描述对表达中心的作用，提高分析人物的潜力。2．积累字词，掌握作家作品相关知识3 体会文章情景交融的写作特点。把握文章主旨4．学习作者教学资源
[登高 杜甫教案]登高教案2020-05-17
登高教案登高教案（一）：【教学目标】1、赏析情景交融、气象宏伟的艺术特点，理解“一切景语皆情语”，感受诗人深沉的苦痛与忧思。2、了解本诗的写作背景和杜诗沉郁顿挫的诗歌特色。【教教学资源
想象作文指导方法|想象作文指导2020-05-17
想象作文指导想象作文指导（一）：《语文课程标准》在课程总目标中明确提出：“在发展语言潜力的同时，发展思维潜力，激发想象力和创造潜能。”全面推进素质教育的重点是培养学生的创新精神教学资源
【雨霖铃教案全国一等奖】雨霖铃教案2020-05-17
雨霖铃教案雨霖铃教案（一）：《雨霖铃》教案一、教学目的1、具体体会这首词情景交融的艺术表现手法。2、初步了解婉约派词人柳永的艺术风格。3、认清词作情调过于伤感低沉的负面影响。二、教学难、重点1、难点：教学资源
台阶教案设计一等奖|台阶教案2020-05-17
台阶教案台阶教案（一）：《台阶》教案一、教学目标：1、研读重点语句，感悟人物形象。2、把握故事情节，理解故事内涵。3、抓住全文线索，学习如何选材。二、策略和方法：教师导读，学生合作探究。(析读法、讨论教学资源
[乡愁余光中教案]乡愁教案2020-05-14
乡愁教案乡愁教案（一）：教学重点：1、朗读，把握节奏，重音，体会诗歌的意境与情感。2、探讨诗歌的主题。3、品味诗歌的感情，学习抒发抽象情感的方法。4、阅读迁移训练。教学目标：1、让学生进一步掌握现代诗教学资源
金蝉脱壳说课稿苏教版|金蝉脱壳说课稿2020-05-11
金蝉脱壳说课稿金蝉脱壳说课稿（一）：一、说教法我的教法主要是创设情境进行教学，在教学中把课堂还给学生，让学生有足够时间进行阅读，引导学生画出自己感受深刻之处，谈谈感受，同时教给学生学习方法，注意培养学教学资源
短歌行教案一等奖ppt_短歌行教案2020-05-11
短歌行教案短歌行教案（一）：教学目标：1 掌握《短歌行》的思想资料和艺术特色。2 背诵本诗歌。3 态度与价值观:教学难点：①《短歌行》中，运用典故及引用诗句表达感情的技巧。②透过诗歌的语言把握诗歌的意教学资源
智子疑邻的文言文翻译|智子疑邻教案2020-05-10
智子疑邻教案智子疑邻教案（一）：教学目标1．培养学生对阅读文言文的兴趣。2．积累文言词语，学会直译课文，联系生活实际理解课文寓意。3．加深对寓言的认识，尝试续编和创作寓言。教学重点1．掌握直译为主，意教学资源
【强项令董宣】强项令教案2020-05-10
强项令教案强项令教案（一）：教学目标知识目标：1．了解董宣人物性格，学习正面和侧面相结合的描述方法。2．理解故事资料，分析人物形象。潜力目标：透过讨论、诵读等方式，培养学生自主、探究、合作的学习方法。教学资源
[金色的鱼钩优秀教学设计]金色的鱼钩教学设计2020-05-09
金色的鱼钩教学设计金色的鱼钩教学设计（一）：教学目标：1．理解课文资料，透过重点词句体会人物的思想感情，学习老班长忠于革命，舍己为人的崇高品质。2 学会本课生字，正确读写“皱纹威胁咀嚼保姆教学资源
方山子传文言文翻译_方山子传教案2020-05-08
方山子传教案方山子传教案（一）：《方山子传》教学设计一、教学目标：1 潜力目标：理传主事迹，抓传主形象2 知识目标：疏通文意3 情感目标：品味作者和传主的精神世界。二、课型、课时1、课型：新知教学课2教学资源
雨巷 戴望舒教案_雨巷教案2020-04-28
雨巷教案雨巷教案（一）：《雨巷》教案设计【学情分析】对于现代诗歌，高一新生并不陌生，他们在小学和初中阶段已经接触过，朗读上有必须的语感，但在读出情感、品味意象、领悟诗情等欣赏实践上仍有欠缺。个性是对《教学资源
[陆游书愤教案]书愤教案2020-03-17
书愤教案书愤教案（一）：陆游《书愤》教案设计一、教学目的1．透过对艺术手法的分析，提高学生的诗歌鉴赏潜力。2．用以意逆志、知人论世的方法分析诗人情感。二、教学重点、难点：1．白描、比较等手法的运用。2教学资源
【说木叶 教案】说木叶教案2020-03-17
说木叶教案说木叶教案（一）：教学目标1．了解中国古典诗歌意象的相对稳定性特点，提高对古典诗歌的理解力和领悟力。2．了解中国古典诗歌语言富于暗示性的特质，进而提高鉴赏古典诗歌的潜力。3．创设美的情境激发教学资源
斑羚飞渡读后感_斑羚飞渡教案2020-03-07
斑羚飞渡教案斑羚飞渡教案（一）：课题：斑羚飞渡教学课时：一课时教学目标1、学习本文生动形象的语言描述。2、感知课文，深入理解课文资料。3、树立保护动物的意识。4、体会斑羚在绝境中从容、镇定、舍己为人的教学资源
【医生下乡工作总结】关于送教下乡的工作总结2019-12-24
关于送教下乡的工作总结在送教下乡活动中，我们充分利用教学资源，发挥典型教师的示范辐射作用；改变了过去的教研指导方式，将教研重心下移，面向比较偏远的山区乡镇；到课堂上、师生中，了解农村学校在课改中存在的工作总结
逐帧动画|《逐帧动画》信息技术教案2019-11-22
《逐帧动画》信息技术教案教学目标 1、掌握制作逐帧动画的方法和图层的应用； 2、学会插入帧与删除帧。 教学重难点 制作逐帧动画。 教学资源 多媒体控制平台；Flash8软件；Flash案例教案
鲁班和橹板的课文|《鲁班和橹板》的第三课时教案2019-10-20
《鲁班和橹板》的第三课时教案教学目标 1、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、在理解课文的基础上完成有关练习。 教学重难点 背诵课文，完成有关练习。 教学资源 小黑板 相关练习 学程预设教案
教务处年终工作总结_教务处年终工作总结2019-07-09
201X年业已结束，一年来，我处在学校新的党政班子的正确领导下，全体教师同心同德，按照期初制定的教学计划，充分利用学校的有限教学资源，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和其它年终总结
[片区教研活动总结发言]片区教研活动总结2019-03-19
片区教研活动总结【篇一】为了进一步加强校际间的教研合作与交流，整合并推广先进的教学经验，实现在教育教学资源上共享，管理上互相借鉴，促进学校间的持续、均衡的发展。在略阳县教研室的领导下积极开展片区教活动总结范文
[中学语文教学资源网]中学语文教研组工作总结2019-01-15
光阴似箭，一个学期又结束了。本学期，语文教研组的工作在校领导的支持下，在教务处、科研处的指导下，在全体语文教师密切配合下顺利开展。一学期来，全体语文组的老师以提高教育质量为目标共同探索，兢兢业业勤奋工教师工作总结
年终工作总结范文大全_教务处年终工作总结范文20182018-12-30
一年来，我处在学校新的党政班子的正确领导下，全体教师同心同德，按照期初制定的教学计划，充分利用学校的有限教学资源，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，加强
中学语文教学资源网_中学语文教研员个人工作总结2017-10-08
2018年，我县教研室在市教科所的精心指导、热诚服务和易县教育局领导的大力支持和正确领导下，我县中学语文的教学教研工作，紧紧围绕以提高教学质量为中心，提高教师专业发展为重点，结合实际，务实创新，服务教个人工作总结
[连江文笔中学教务处]2018年中学教务处工作总结2016-05-23
2018年业已结束，一年来，我处在学校新的党政班子的正确领导下，全体教师同心同德，按照期初制定的教学计划，充分利用学校的有限教学资源，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和工作总结范文