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【家长反思怎么写100字】家长反思深圳可算是中国教育的圣土

教育反思 时间:2019-11-23

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家长反思深圳可算是中国教育的圣土

  深圳家长感悟:孩子还小,目前只面临幼儿园的选择问题,加上自己在教育行业混饭吃,并不把学区房太当回事,所以一直是冷眼旁观。但是每次中考结束,关于学校排名、学区、学位、考试成绩种种话题如潮水般涌来,真心觉得做家长太辛苦了。

  这个假期回了老家,返程时回帝都和大学同学小聚,都是从事教育行业,我至今还在初级教师苦B,同学已经做了教研员~羡慕不得,人的际遇难以琢磨。

  饭桌上都是搞教育的,三句话不离本行,说着说着就说到这里了学位房,各自以自己的体会和想法沟通一番,最终,教研员同志高屋建瓴的总结:深圳教育公平化做的真好,教育基础虽然浅,但是好处是没那么多难返积弊。好地方。

  说的我心里暖暖的。咱也是深圳教育的泥水工不是?

  这番讲讲,目的是给孩子和家长们鼓鼓劲,加加油,相信孩子,相信自己,相信深圳教育。也希望我们整体舆论能呵护深圳教育,这片净土来之不易。

  第一,投资的均衡

  深圳对于教育的投资很扎实。

  我相信深圳市民都有体会,深圳的学校是一间比一间大,一间比一间设备好,学生人均占地面积,人均图书,人均活动场地,在深圳这个寸土寸金的地方,简直是奢侈无底线了。只要是搞教育,真是只选贵的,当然也尽量选对的~

  转过头看内地,合转关停,许多城市都靠县一中模式,集中资源,搞大加工厂,很多地方都是千篇一律的模式,教育死气沉沉,学校间等级森严,下层学校成为优质学校的人才供应基地,生源师资逐渐流失~~

  诚然,以前我们总说深圳经济对人才的吸引力才是深圳教育发展的根本,但是这几年来,我们也有感觉,深圳教育也逐渐成为深圳对人才吸引力的一个重要部分。

  强大而持续的教育投资,这是市民所一直期盼的,以我个人的观感,深圳原关外地区的发展如果还只是依靠于房产投资先行,配套后跟上这种模式肯定会遇到瓶颈。先规划优质教育,基础医疗,让这些投资走在前面,那么区域的发展也会成为必然。

  第二,拿来主义的教育实力

  听起来不顺耳,但是,深圳很多东西是靠拿来主义。确实,深圳是具有强大的创新能力的,但是在教育这方面,深圳更多的是引进。

  深圳优质学校的创办时间太短,可以说,多年来深圳一直在走一条教育成功的捷径,那就是教育的引入战略。

  引入优秀师资,引入优秀校长,引入优秀理念,引入优秀方法。一直在引入。

  个人观感,深圳教育的成熟标志,是向外辐射,能够向外输出教育资源和理念,但是到目前为止,我们还是在不断的引进。从校长到老师,从教材到教具。

  听起来拿来主义存在很大的弊端,但是在之前这20年的发展中,拿来能用,用之能胜,确实契合深圳的特色,也确实使得教育得到了长足进步。

  我们搬过不少模式,大江南北的优秀教师,中西海外的教育理念,在深圳这里都很容易得到发展的机会。当然,不少模式已经被淘汰或者证伪,但是拿来的东西在深圳也确实起到了激起千层浪的作用,就本人自己观感,这些年的理论,创新层出不穷,你方唱罢我登场,换个领导换次天,让教师疲惫,但是另一方面,也确实刺激了教师的业务成长和多层次实践。

  在内地,教育发展以老帮新为主线,有很多地方具有固定的特色。某个学科,某个教材,某个方法,甚至某节课,都具有明显的地方或者说个人色彩,所有教师都必须按照这个流程来评价,对于教育的多元化多样化,可以说非常不利。

  由此,拿来主义的教育在深圳,使得多种思维碰撞,多种评价并存,反而使得深圳教育具有明显的各区特点,各校特色,而家长,也可以根据自己的需求,去寻找最契合自己家庭特点的学校。

  这种特色,虽然不一定是完全成熟的,可以长久持续的,但是比起很多地方,特色只是应试的另一种修饰而言,深圳的教育特色,确实是有那么种堂吉诃德的真实。

  第三,不断更新的校园氛围

  深圳教育队伍的构成相当复杂,来自全国各地的教师和毕业生源源不断的引进。新教师,老教师,都必须适应新环境。到新环境工作生活一定要具有相当的活力,在深圳很多调入的老教师都自言有一种老树发新芽的感觉。积极融入深圳的心态,使得新老教师的思维活跃,做事具有很强的主动性,这比起很多内地城市老师按部就班,难思进取要改观很多。

  教师做的个驴磨磨的工作,如果失去了对教育教学的新鲜感,很容易使得教师失去活力;失去活力的教育必然会走向应试,因为应试教育结构简单,目标单一,易于量化。

  在深圳的校园,家长会发现学校会有很多变化,有事让人感觉有点混乱。实际上,很多时候,这是因为不同地域,不同年龄的教师在处理问题时所具有的不同思考方式造成的。深圳很多学校太年轻,还需要不断的调整和积淀,才能形成一套最适合深圳学生,适合深圳环境的做事流程。

  以深圳新生申请学校为例,基本上年年都在变化,网上登记,网上申请,社区登记,社区审核,学校审核,等等,总是会出现这样那样的问题。而实质上,还是一种调整的过程。深圳户籍复杂,人口流动性大,户籍管理系统和教育系统的对接是非常大的系统工程,多年下来,深圳也摸索出了一套家长认可的制度和方法,已经大大提高了效率。

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